文章来源: 文章作者: 更新时间:2019-12-26 09:28:58 点击次数:
12月24日下午,廊坊师范学院召开师范专业认证工作推进会。校长杨学新、副校长赵学良出席会议并讲话。教务处副处长侯晓强主持会议。
杨学新指出,学校高度重视师范专业认证工作,目前汉语言文学专业已经顺利完成二级认证,英语、学前教育专业正在开展自评,生物科学、化学、历史学、数学与应用数学、美术学、音乐学六个专业刚完成省教育厅专家进校摸底调研。各专业要深入学习汉语言文学专业认证专家组反馈意见和两次河北省师范专业认证专家进校摸底调研反馈意见,对专家提出的问题要立查立改。杨学新强调,所有师范专业要深入落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念,对照认证标准,加快推进专业建设和自评工作。一要提高政治站位,师范专业认证工作是提高人才培养质量、为党育人为国育才的重要抓手。二要层层抓起严格落实,师范专业认证是一把手工程,要把工作做好。三要发挥好教学管理部门的综合协调和指导作用,明确相关职能部门在师范认证中的具体职责。四要对于目前存在的问题和意识到的问题要立行立改、即知即改,充分实现持续改进。五要继续凝炼办学特色,提升专业办学水平。
赵学良从专业认证理念深入人心、专业培养标准更加明确、人才培养标准基本建立、课堂教学改革初显成效、协同育人体系逐步深化、质量保障体系持续完善等方面总结了学校开展师范专业认证工作一年多来的主要成效并肯定了文学院教师们在汉语言文学专业认证过程中表现出的团结奋进、无私奉献精神和工作成效,为其他师范专业树立了榜样。会上,赵学良指出师范专业认证过程中存在的问题并对师范专业认证下一步的工作提出了具体要求。赵学良要求,18个师范专业要全面进入认证准备和整改状态;全员要学习认证标准,用现代教育理念武装头脑;要建立认证工作组,明确任务,分工落实;要结合认证要求,深入推进认证理念下的教学改革。通过专业认证工作,真正达到以评促建、以评促改的效果,持续提升学校人才培养质量。
会上,文学院院长李世萍分享了汉语言文学专业认证工作成效和经验,外国语学院院长张秀梅介绍了作为教育部评估中心专家到省内其他高校摸底调研过程中了解的共性问题,英语、学前教育、生物科学、化学、历史学、数学与应用数学、美术学和音乐学专业所在单位院长汇报了师范专业认证工作进展情况。
各院(系)院长、教学副院长,公共课所在部门负责人,学校督导,师范专业认证督导小组成员参加了会议。
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